Методический тренинг тренеров «Профессия – ТРЕНЕР!»
Для кого этот тренинг?
Для тех, кто:
- хочет стать профессиональным тренером
- желает повысить профессиональное мастерство
- стремится обогатить арсенал интерактивных методов обучения (детей, студентов, взрослых)
На нашем тренинге вы сможете:
- повысить профессионализм
- узнаете о методических аспектах работы тренера
- сформировать практические навыки ведения группы
- выявить собственный индивидуальный стиль деятельности
- освоить новые формы работы в группе
- обменяться опытом практической работы с коллегами
- создать свою программу тренинга
Наш тренинг:
- является авторским
- предполагает методическую онлайн поддержку
- обеспечен раздаточными материалами
- предоставляет электронную версию использованных автором игр и упражнений
- дает возможность применить на практике знания и опыт
Мы вам обязательно расскажем:
1 Тренинг как эффективная форма групповой работы
- понятие «тренинг»
- специфика тренинга
- особенности работы с детьми, подростками и взрослыми людьми
- классификация тренингов
2. Профессия «Тренер»
- профессиональные компетенции тренера
- личностные качества тренера
- система обучения и подготовки тренера
- построение карьеры тренера в условиях конкуренции
- стили тренерской работы
- имидж и самопрезентация тренера
- ресурсы стрессоустойчивости тренера
Практикум
3. Как делается тренинг
- Тренинг «под заказ» или авторский тренинг
- поиск темы/заказ – сценарий-проведение- рефлексия
- формулировка темы
- постановка задач тренинга
- ревизия ресурсов
- выбор форм работы
- партитура тренинга
Практикум
4. Технология ведения тренинга
- групповая динамика
- этапы тренинга и работы с группой
- выбор методов и форм работы на тренинге
- индивидуальная и групповая работа
- критерии эффективности тренинга
Практикум
5. Что делать, если…
- участники отказываются принимать участие в процедурах тренинга
- один из участников «перетягивает одеяло»
- участники задают много вопросов
- группа критикует тренера
- в группе «трудные» клиенты
Практикум
6. Дипломная работа.
- Формулировка темы тренинга
- Разработка программы тренинга
- Презентация фрагмента тренинга.
- Оценка собственной работы как тренера и планирование профессионального развития
Много профессий – хороших и разных. Одни из них приносят удовольствие… Другие – материальное благополучие… Третьи дарят новые знакомства с интересными людьми…Четвертые предполагают профессиональны рост…
Но есть на свете и такие профессии, которые могут подарить и удовольствие, и деньги, и новые встречи, и профессиональный и личностный рост. Одна из таких профессий – профессия тренера.
Каким же должен быть профессиональный тренер? Компетентным и открытым для обучения, с креативным и гибким мышлением, коммуникабельным и устойчивым к неопределенности. Обаятельным и артистичным.
Несмотря на кажущуюся простоту и легкость освоения этого вида профессиональной деятельности, профессия тренера предъявляет определенные требования. И прежде всего – постоянная готовность учиться, обмен опытом, личностный и профессиональный рост.
Для многих специалистов профессия тренера – основная и даже единственная, которой они отдают все свободное время и силы. Но зачастую проведение психологических тренингов привлекает внимание руководителей организаций, преподавателей психологии, психологов-консультантов, социальных работников, и представителей «помогающих профессий».
Спрос порождает предложение. И сегодня многие фирмы – солидные и начинающие – предлагают свои услуги по обучению профессии тренера. И, как правило, что ищет человек, то и находит.
Удачи вам в ваших поисках. Удовольствия и благополучия!