Современные родители хотят, чтобы дети были счастливы.
В какой бы стране мира, в какое бы время мы ни проводили исследование, абсолютно все родители на вопрос «Какими бы вы хотели видеть своих детей в будущем?» отвечают одинаково: «Счастливыми»!
Только вот само понятие «счастье» меняется со временем и местоположением опрашиваемых. Зависит и от системы существующих ценностей, и от окружения, и от статуса человека.
Проведенный нами в 2008 году опрос, в котором участвовали 1000 человек, показал, что родители детей от 1 года до 17 лет одной из основных целей воспитания видят получение их детьми хорошего образования, которое обеспечит их
хорошо оплачиваемой работой.
Среди качеств, которые, на их взгляд, необходимо воспитывать у детей, родители называют такие, как умственные способности, организованность и самодисциплина, трудолюбие и честность. Менее всего востребованными в жизни,
по мнению родителей, могут оказаться такие качества, как патриотизм, знание национальной культуры и терпимость.
Рис. График родительских ожиданий.
Причем, чем младше ребенок, тем более жесткие задачи воспитания ставят перед собой мамы и папы. Именно родители детей от года до трех и от 3 до 7 лет хотели бы в первую очередь развить в своих малышах умственные способности,
целеустремленность, организованность и самостоятельность и дать им хорошее образование. Данный подход противоречит основным потребностям ребенка этой возрастной категории, которому в первую очередь необходимо эмоциональное тепло
близких ему взрослых, образец нравственного поведения и помощь, взаимопереживание со стороны родителей. Причем, если требования и ожидания взрослых не идут «вразрез» с возможностями и потребностями самого ребенка, подобный
«марафон» приведет только к утомлению взрослых и детей. Если же требования к ребенку неадекватны истинным возможностям детей, все это не может не сказаться на их личностном развитии.
Результаты проведенного в 2015 году опроса родителей показали, что 94 % опрашиваемых родителей по-прежнему считают, что главное, что необходимо детям для успешной будущей взрослой жизни – это хорошее образования (и многие из
них ищут «ясли с хорошим образованием»), которое позволит получить хорошую профессию (89 %).
Также высоко ценятся родителями такие качества, которые уже в дошкольном возрасте необходимо развивать у детей:
– Целеустремленность (98 %)
– Организованность и самодисциплина (93 %)
– Трудолюбие (92 %)
– Умственные способности (93 %)
Однако, наряду с такими необходимыми качествами, многие современные родители осознают и отмечают волевые и духовно-нравственные качества, которые надо развивать у детей уже сейчас. Так, 89 % мам и пап отметили, что детей необходимо
учить пониманию и управлению собственных эмоций. Умение понимать эмоции окружающих – желали бы воспитать в детях 75% родителей (хотя предыдущий опрос показал значимость данных качеств только среди родителей подростков).
Честность – 92% испытуемых оценили это качество как значимое.
Доброту и милосердие в ребенке считают необходимыми качествами детей и взрослых 91% родителей при равномерном по возрастам распределении
И хотя знание национальной культуры заметно уступает в значимости предыдущим показателям, все же уже 75% ценят это в ребенке (причем, больше всего это волнует родителей 30-40 лет)
Терпимость – также как и предыдущий показатель, не относится родителями к разряду самых необходимых. Но 69% отмечают важность формирования терпимого отношения к окружающим у своего ребенка.
Патриотизм – лишь 57% родителей считают необходимым воспитывать своих детей в духе патриотизма.
Таким образом, несмотря на общие результаты опросов, можно отметить и некоторые изменения: многие родители осознают и принимают необходимость нравственного воспитания детей, формирования ценностного отношения к миру.
