Диалог поколений – общение людей с большим жизненным опытом и нравственным багажом – с теми, кому еще только предстоит идти по жизни, – это главное условие сохранения родной культуры, способ и средство сохранения культурных ценностей.
«Мы не должны забывать о своем культурном прошлом. Национальные отличия сохранятся, если мы будем озабочены воспитанием душ, а не только передачей знаний» (Д. С. Лихачев).
В Санкт-Петербурге, в Измайловском саду, на реке Фонтанке, недавно был открыт необычный памятник – «Петербургский ангел». Миниатюрная скульптура пожилого мужчины с крыльями ангела, сидящего на лавочке с книжкой и зонтиком – собирательный образ петербургских пожилых людей – представителей поколения, подарившего нам и нашим детям мир без войны, олицетворение Мудрости, Доброты и Интеллигентности. «Эти старики из моего ленинградского детства – носители особенной душевной культуры и интеллигентности»,- говорит автор скульптуры Роман Шустов.
Взрослые и дети, которые приходят в гости к Ангелу, стараются положить ему на колени монетку, конфету , записку – дань Уважения, Любви и Благодарности.
А в одном из питерских детских садов – обыкновенном детском саду для обыкновенных детей нами был создан клуб пожилого человека “От сердца к сердцу”.
Не олимпийские чемпионы, не заслуженные артисты, не нобелевские лауреаты, а просто пожилые люди Санкт-Петербурга, которые хотят общаться с детьми, могут каждый месяц прийти на встречу, каждая из которых превращается в праздник. Это не торжественное собрание, не концерт воспитанников с исполнением патриотических песен, не чтение стихов об уважении к старикам. Нет, это – просто РАЗГОВОР. Разговор поколений. Опыт понимания друг друга. Это – ДИАЛОГ!!! Диалог поколений.
Так, одна из встреч называлась «Дорогой Доброты». Пожилые люди и дети сидели в кругу и просто высказывали мнение, что же такое Доброта. А потом каждый участник говорил, на что, по его мнению, похожа Доброта… А дальше… взрослые и дети объединялись в группы, творили символ «Доброты», размещали его на общем коллаже.
Закончилась встреча тепло и позитивно: дети рассказывали отцу Антонию – обязательному участнику встреч – на ушко, что же доброе они сделает сегодня же старшим и младшим членам семьи. А он в ответ на детские откровенные рассказы подтверждал, что это действительно доброе дело, тем самым благославляя ребенка. И каждый участник уходил окрыленный, «заражая» окружающих позитивом. Гости чувствовали себя нужными, сопричастными к процессу воспитания детей, а маленькие хозяева испытывали удовольствие от заботы о пожилых людях.
Совместное семейное чтение литературы – еще один из способов передачи опыта, традиций, культуры. В настоящее время мы с Еленой Клоковой реализуем проект «Сказки в 3 D: Думай, Действуй, Достигай», направленный на обучение взрослых – в первую очередь родителей – искусству чтения сказок детям, передачи опыта поколений.
На протяжении нескольких лет мы с коллегами при поддержке Швейцарского Управления по Развитию и Сотрудничеству реализовали проект «Игры друзей».
Проект – в нем приняли участие несколько сот детей 7-13 лет – включал в себя номинации «Игры наших бабушек и дедушек (забытые, но интересные народные игры) и «Игры нашего двора» (современные игры, имеющие традиционные корни).
Результатом работы стала публикация сборника народных игр , пришедших к нам из далекого детства наших предков.
В настоящее время мы участвуем в реализации проекта Н.П. Литвиновой «Детские игры народов мира». Мамы и папы, бабушки и дедушки делятся с детьми детских садов и школ любимыми играми. Кроме того, мы проводим семинары и тренинги по обучению родителей и педагогов народным играм, воскресшим благодаря совместным мероприятиям представителей разных поколений.
Безусловно, нет волшебной таблетки от безнравственности и бескультурия. И сохранение родной культуры – дело государственной важности. Но совсем не обязательно быть президентом или министром, чтобы хранить и преумножать национальное достояние.
Можно просто создать условия для общения, обмена опытом тех, кому это очень и очень надо. Для диалога. Диалога культур. Диалога поколений. Необходимого как детям, так и взрослым.
